致理科技大學
106
學年度第
1
學期課程教學計畫表
授課科目名稱
國文(上)
授課教師
徐孝育
課程時程
全學年
學分數
3.00
上課時數
3
開課系科
資訊管理系
課程性質
必修
開課學制
夜四技
開課班級
夜資一A
開課教室
仁愛大樓 B14 一般教室
(座位表查詢)
輔導時間
(每週4小時)
每週 (五) --
週別
主題與內容
週別
主題與內容
1
〈歸去來辭并序〉——作者時代背景及寫作動機、課文內容詳釋上(含倫理教育主題) 《聊齋》概述及選讀
10
〈古詩選〉——樂府詩簡介、陶詩詳釋及其藝術特色上
2
〈歸去來辭并序〉——宋元明清文人筆下的陶淵明(文學、繪畫、圖像)上。延伸閱讀:〈桃花源記〉相關問題討論、現代劇場之表現上 《聊齋》概述及選讀
11
〈古詩選〉——樂府詩簡介、陶詩詳釋及其藝術特色下
3
〈歸去來辭并序〉——宋元明清文人筆下的陶淵明(文學、繪畫、圖像)中。延伸閱讀:〈桃花源記〉相關問題討論、現代劇場之表現下 《聊齋》概述及選讀
12
〈六朝志怪與志人小說選〉——六朝六朝志怪與志人小說概述、干寶其人及《搜神記》概述
4
〈歸去來辭并序〉——宋元明清文人筆下的陶淵明(文學、繪畫、圖像)下。 延伸閱讀:〈桃花源記〉相關問題討論、現代劇場之表現 《聊齋》概述及選讀
13
〈六朝志怪與志人小說選〉——課文內容詳釋。課文深入研析、問題討論、延伸閱讀(歷代受其影響的小說簡介)上
5
〈垓下之困〉——史記體例與特色、司馬遷故事、課文內容概述 《史記》概述及選讀
14
〈六朝志怪與志人小說選〉——課文深入研析、問題討論、延伸閱讀(歷代受其影響的小說簡介)中
6
〈垓下之困〉——課文內容詳釋、司馬遷文學特色與史觀 《史記》概述及選讀
15
〈六朝志怪與志人小說選〉——課文深入研析、問題討論、延伸閱讀(歷代受其影響的小說簡介)下
7
《三國演義》概述及選讀——課文內容詳釋、文學特色 上
16
〈遊園驚夢〉——明傳奇概述、湯顯祖與《臨川四夢》
8
《三國演義》概述及選讀——課文內容詳釋、文學特色 下
17
〈遊園驚夢〉——課文內容詳釋、崑曲與明傳奇、崑曲折子欣賞 〈遊園驚夢〉——課文內容詳釋、崑曲折子欣賞、崑曲與現代影像表現與應用。
9
期中考週
18
期末考週
教材/課本
1.王基倫等編著,《大專國文選》 (台北市:三民書局,2012初版十一刷) 2.中文職場應用文
敬請老師提醒同學遵守智慧財產權觀念,不得不法影印教科書!
授課方式
課堂教學+小組討論
是否為全外語教學
否
輔導證照
是-CWT中文檢定
輔導競賽
否
業師協同教學
無
是否為創新創業課程
否
是否為SDGs永續課程
否
成績比率
平時:
%
期中:
%
期末:
%
備註一
如因疫情臨時停課,線上同步教學網址:
備註二
聯絡方式
研究室位置:
研究(辦公)室電話:(02)2257-6167 轉
E-Mail:
課程名稱:
國文(上)
授課教師:
徐孝育
課程簡介(以100至200字為原則):
本課程以中國古典文學之詩詞、散文為主,精選先秦詩經、楚辭、漢魏六朝古詩、唐宋詞、元曲及諸子散文、兩漢史傳散文、明清抒情小品。經由細讀、賞析、研討,以增進修習者之語文能力,並對中國古典詩歌、散文之風貌發展有概略認知。
Course Title:
Chinese (1)
Instructor:
Brief Introduction of Course Contents:
This curriculum poetry of ' by Chinese classical literature; The prose primarily, selects pre-Qin poetry ' Chu elegies ' Chinese Wei Six Dynasties ancient poetry ' Tang Song jambic verse ' Yuan verse and pre-Qin thinkers prose ' Two Chinese history and biography prose ' The Ming and Qing Dynasties express feelings the sketch. By way of reads attentively ' Appreciates ' The deliberation, promotes study the linguistic skills, and to Chinese classical poetry ' Style of development the prose has the summary cognition.
課程專業英文關鍵字:
Chinese classical literature
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