致理科技大學113學年度第2學期課程教學計畫表 

授課科目名稱	日語聽講(二)(下)			授課教師	陳彥碩
課程時程	單學期-下學期			學分數	2.00	上課時數	2
開課系科	應用日語系			課程性質	必修
開課學制	日四技			開課班級	日二B
開課教室	人文大樓 K23 一般教室 (座位表查詢)
輔導時間 （每週4小時）	每週 (一) A09 - 16:20~17:10       每週 (二) X01 - 17:20~18:10       每週 (三) A09 - 16:20~17:10      每週 (三) X01 - 17:20~18:10

週別	主題與內容	週別	主題與內容
1	(SDGs主題週)課程說明、授課方式與成績評量標準說明、發音•跟述•朗讀•聽解練習（1-1） (第1週為多元彈性學習，含SDGs與倫理教育主題週)	10	期中考內容檢討及日語歌曲賞析
2	發音•跟述•朗讀•聽解練習（1-2） *如未於上學期購買本書者，本週將提供團購教科書服務，如本週未能到課，務必委託他人登記購書及繳費	11	發音•跟述•朗讀•聽解練習（5-1）
3	發音•跟述•朗讀•聽解練習（2-1）	12	發音•跟述•朗讀•聽解練習（5-2）
4	發音•跟述•朗讀•聽解練習（2-2）	13	發音•跟述•朗讀•聽解練習（6-1）
5	發音•跟述•朗讀•聽解練習（3-1）	14	發音•跟述•朗讀•聽解練習（6-2）
6	發音•跟述•朗讀•聽解練習（3-2）	15	發音•跟述•朗讀•聽解練習（7-1）
7	發音•跟述•朗讀•聽解練習（4-1）	16	發音•跟述•朗讀•聽解練習（7-2）
8	發音•跟述•朗讀•聽解練習（4-1）	17	期末考週
9	期中考週	18	多元彈性學習週

教材/課本	1.《日本語　話す•聞く•考える 》工藤節子、武藤泰子、松永稔、林佩慧編著、中文監修王怡人、致良出版社發行、２０１８年６月３ ０日二版 一刷【請尊重智慧財產權，勿使用非法影印的教科書】 2. 其他補充講義及教材 敬請老師提醒同學遵守智慧財產權觀念，不得不法影印教科書！
授課方式	課堂教學	是否為全外語教學	否
輔導證照	否
輔導競賽	否
業師協同教學	無
是否為創新創業課程	是
是否為SDGs永續課程	是 教學內容符合之指標： SDG 4 優質教育 ;
成績比率	平時： %  多元彈性學習： %  期中： %   期末： %
備註一	如因疫情臨時停課，線上同步教學網址:
備註二	攸關學分權益，請參閱致理數位學院-學習互動區-課程公告-課程公告板上的各項公告。 ※本人任教科目的各種相關事項，均透過各科的致理數位學院貼文公告(查閱路徑:致理數位學院-學習互動區-課程公告-課程公告板)，請隨時瀏覽公告 貼文，以免影響自身學分權益。 第1週和第18週的上課方式，請詳參113-2陳彥碩任教各科新18週上課調整規定[極重要，請速閱!!] (瀏覽途徑:致理數位學院-課程公告板貼文)
聯絡方式	研究室位置：                研究（辦公）室電話：(02)2257-6167 轉
	E-Mail：

課程名稱：	日語聽講(二)(下)
授課教師：	陳彥碩
課程簡介（以100至200字為原則）：

本課程以修過初級日語或日語聽講(二)上課程的同學為授課對象，透過深入淺出的方式講解並練習中級日文所需的基本句型和語法；使用以練習聽力和表達為目的所編寫的教材。主題涵括了日常生活和社會議題，以實用性且富生活化的口語日文為教學主軸，培育同學們在聽、說、讀、寫上的基本表達能力。 透過聽力、表達練習和跟述練習來學習日文的文法和句型，強化學習者在日語發音和聽說上的能力。 ※歡迎有決心學好日語文的同學參與，良好的出缺席和上課學習態度。 ※本人有義務協助各位學好日文，為了各位的學習效果，上課務請認真聽講，不要無故任意缺曠課，也盡量控管遲到早退的次數，以免影響學習成效。
 

Course Title：	Japanese Listening & Speaking Ⅱ (2)
Instructor：
Brief Introduction of Course Contents：

このコースは初級日本語か「日語聽講(二)上」を履修したものを対象に、中級日本語の基本的な文型、例文そして中級文法の問題を取り上げて講義します。日常の生活会話でよく使われる実用的な日本語の学習を中心とした授業を行います。 聴解練習や日本語の表現を目的に編纂されたテキストを使い、いくつかのテーマに関する話を聞いて学習者が自分で話せるように目指しています。テーマでは、自分の身近なことについて話すことから始まり、社会一般のことについても理解し話すことが目標になっています。 シャドーイングを含む聴解練習で日本語の文法や表現を学び、学習者が中級レベルの日本語力を強化させるように頑張ろうと思います。　 ※日本語に意欲のある学生諸君の受講を望みます。諸君の出席率や学習意欲を評価します。勝手に遅刻（早退）をしたり、欠席をしたりしないこと。

課程專業英文關鍵字：

1.pracrical Japanese(實用日文) 2.standard Japanese(標準日語) 3.a basic sentence pattern(基本句型) 4.an example(sentence)/an illustrative sentence(例句) 5.grammer(語法/文法) 6.colloquial style(口語體) 7.pronunciation(發音) 8.(an) accent/(a) stress(重音/音調) 9.sensitivity to words(語感) 10.Hiragana(平假名)/Katakana(片假名) 11.a loan[bollowed]word(from another foreign language) (外來語)