致理科技大學113學年度第2學期課程教學計畫表 

授課科目名稱	環境服務教育與實作			授課教師	宋進安
課程時程	全學年			學分數	1.00	上課時數	1
開課系科	資訊管理系			課程性質	必修
開課學制	日四技			開課班級	資一B
開課教室	綜合教學大樓 E24 一般教室 (座位表查詢)
輔導時間 （每週4小時）	每週 (四) A05 - 12:20~13:10       每週 (四) A05 - 12:20~13:10       每週 (四) A05 - 12:20~13:10      每週 (四) A05 - 12:20~13:10

週別	主題與內容	週別	主題與內容
1	(SDGs主題週) SDGs永續環境介紹(含課程介紹)	10	實作教育
2	課程介紹(含編組及打掃示範)	11	實作教育
3	實作教育	12	實作教育
4	實作教育	13	實作教育
5	實作教育	14	實作教育
6	實作教育	15	實作教育
7	實作教育	16	期末課程反思(團體分享)
8	實作教育	17	期末考週
9	期中考週 期中課程反思	18	學習成效回週

教材/課本	SDGs永續環境及環境服務教育課程介紹ppt 敬請老師提醒同學遵守智慧財產權觀念，不得不法影印教科書！
授課方式	課堂教學+小組討論	是否為全外語教學	否
輔導證照	否
輔導競賽	否
業師協同教學	無
是否為創新創業課程	否
是否為SDGs永續課程	是 教學內容符合之指標： SDG 14 保育海洋生態 ;
成績比率	平時： %  多元彈性學習： %  期中： %   期末： %
備註一	如因疫情臨時停課，線上同步教學網址:
備註二
聯絡方式	研究室位置：                研究（辦公）室電話：(02)2257-6167 轉
	E-Mail：

課程名稱：	環境服務教育與實作
授課教師：	宋進安
課程簡介（以100至200字為原則）：

本校開設環境服教育與實作課程，實施方式為學生於中午時段進行1小時為原則，課程內容有包括:環境服務教育與實作課程介紹、環境服務教育與實作示範、期中課程反思、期末團體分享等內涵，配合學習目標，於校內從事環境服務打掃活動，如教室與校園環境之清潔等實作體驗教育，培養本校學生具備友善環境認知與行動經驗，以形塑學生的環境態度及友善環境價值觀念。並藉由課程反思，使同學樂於分享服務經驗與心得，培養學生服務學習之精神，使每位學生均能養成負責任的環境行為，並提升大學生的社會公民意識與環境素養。
 

Course Title：	Campus Environment Maintenance
Instructor：
Brief Introduction of Course Contents：

Our school offers environmental service education and practice courses. The implementation method is that students take one hour at noon as a principle. The course content includes: introduction to environmental service education and practice courses, environmental service education and practice demonstrations, mid-term course reflections, and end-of-term courses. Group sharing and other connotations, in line with the learning objectives, engage in environmental service cleaning activities in the school, such as classroom and campus environment cleaning and other practical experience education, to cultivate students in the school with friendly environmental cognition and action experience, so as to shape students' environmental attitude and friendliness environmental values. And through course reflection, students are willing to share service experience and experience, cultivate students' service-learning spirit, enable each student to develop responsible environmental behaviors, and enhance college students' social citizenship awareness and environmental literacy.

課程專業英文關鍵字：

worked education、environment and service、social citizenship