致理科技大學113學年度第1學期課程教學計畫表 

授課科目名稱	資訊數學(上)			授課教師	陳光澄
課程時程	全學年			學分數	2.00	上課時數	2
開課系科	資訊管理系			課程性質	必修
開課學制	日四技			開課班級	資一B
開課教室	圖書館大樓 601 電腦教室 (座位表查詢)
輔導時間 （每週4小時）	每週 (一) A06 - 13:20~14:10       每週 (一) A07 - 14:20~15:10       每週 (二) A06 - 13:20~14:10      每週 (二) A07 - 14:20~15:10

週別	主題與內容	週別	主題與內容
1	預備知識 (含SDGs主題週)、Geogebra軟體介紹、R語言簡介、連續與離散的世界觀	10	期中考週
2	資訊數學概論、數學七力	11	微分之數值近似方法、指數與對數函數之導函數
3	命題與邏輯、真值表、公設、定義、性質、引理、推論、定理、證明、歸納法	12	函數之遞增與遞減、一階導函數檢測法
4	數系、集合、函數的概念與圖形	13	函數的極值（相對、絕對），微分之應用
5	合成函數、反函數、基本函數	14	積分的概念、不定積分與反導數
6	極限的意義與定義、單邊極限、極限存在性、極限的計算、無窮極限	15	微積分基本定理、微分與積分的關聯
7	變化率（平均、瞬間）、微分與導函數、極限與微分的關聯	16	定積分的計算、積分的基本應用
8	微分的基本運算法則（乘法、除法）	17	期末考週
9	連鎖律與一般冪次方法則	18	學習成效回饋實施方式: 1. 觀賞檢討影片(全體，非同步實施) 2. 符合補考資格同學之補考安排(同步實施) 實施日期:原訂排課時段

教材/課本	自編講義。 參考書籍： 1.GeoGebra幾何與代數的美麗邂逅，羅驥韡 著，五南出版社，2016年12月第二版。 2.白話微積分，卓永鴻 著，五南出版社，2019年9月第三版。。 3.數學之美，吳軍 著，人民郵電出版社 (大陸)，2020年5月第三版。 4.輕鬆學習R語言，郭耀仁 著，碁峯資訊股份有限公司，2021年5月第三版， 5.其他參考資料與練習題目。 敬請老師提醒同學遵守智慧財產權觀念，不得不法影印教科書！
授課方式	課堂教學	是否為全外語教學	否
輔導證照	否
輔導競賽	否
業師協同教學	無
是否為創新創業課程	否
是否為SDGs永續課程	是 教學內容符合之指標： SDG 4 優質教育 ; SDG 8 合適的工作及經濟成長 ;
成績比率	平時： %  多元彈性學習： %  期中： %   期末： %
備註一	如因疫情臨時停課，線上同步教學網址:
備註二	如因疫情而無法到校實體上課時，本課程將依下列方式實施線上遠距教學 本課程將於原課程時段於線上透過 google meet 軟體實施同步教學， 上課教室之網址為 meet.google.com/gxz-bngf-tpx 遠距教學課程實施規劃方案如下 (若有補充或調整，亦將即時公告於數位學院)： 1. 遠距教學教學實施等同於正式上課，每節上課皆進行線上點名。 2. 同學須配合數位教材(電子版講義)，於線上完成同步學習，並自行負責學習成果。 3. 完成線上同步學習課程後，若有相關測驗與作業，須依規定於線上完成。 4. 期中、期末如遇停課，則以線上測驗替代，並依教學計畫表公布之占比評分。 5. 對於課程學習如有任何問題，歡迎同學至課程討論區提出，老師將盡速回覆。
聯絡方式	研究室位置：                研究（辦公）室電話：(02)2257-6167 轉
	E-Mail：

課程名稱：	資訊數學(上)
授課教師：	陳光澄
課程簡介（以100至200字為原則）：

近年來，數學的內涵與方法運用，已成為管理科學與商業研究不可或缺的重要課題，更扮演著促進資訊技術發展的重要推手。本科目介紹數學在資訊管理相關領域之基礎應用，透過理論與實務課題，培養學生在數量概念與邏輯分析方面的能力，並協助學生建構宏觀的數學思維，以因應其未來在就業、就學甚至於更進一步深造之需求。
 

Course Title：	Information Mathematics (1)
Instructor：
Brief Introduction of Course Contents：

The content of mathematics and its application has been a vital part of management science and business studies for many years, and also included as an important role to promote the development of information technology. The aim of this course, besides making it possible to learn the mathematics of information, is to teach students how to use it effectively and to fulfill their future requirements.

課程專業英文關鍵字：

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