致理科技大學
106
學年度第
2
學期課程教學計畫表
授課科目名稱
大數據商用分析
授課教師
簡國清
課程時程
單學期-下學期
學分數
3.00
上課時數
3
開課系科
會計資訊系
課程性質
必修
開課學制
日四技
開課班級
會資二C
開課教室
和平大樓 D13 一般教室
(座位表查詢)
輔導時間
(每週4小時)
每週 (四) A05 - 12:20~13:10
每週 (四) A06 - 13:20~14:10
每週 (四) A07 - 14:20~15:10
每週 (四) A08 - 15:20~16:10
週別
主題與內容
週別
主題與內容
1
單一母體的假設檢定
10
簡單迴歸分析
2
雙母體的假設檢定
11
簡單迴歸分析
3
雙母體的假設檢定
12
複迴歸分析
4
雙母體的假設檢定
13
複迴歸分析
5
變異數分析
14
複迴歸分析
6
變異數分析
15
類別資料分析
7
變異數分析
16
類別資料分析
8
簡單迴歸分析
17
類別資料分析
9
期中考週
18
期末考週
教材/課本
實用統計學,林真真編著,東華書局出版。 生物統計學,楊惠齡 林明德編著,新文京出版。
敬請老師提醒同學遵守智慧財產權觀念,不得不法影印教科書!
授課方式
課堂教學
是否為全外語教學
否
輔導證照
否
輔導競賽
否
業師協同教學
無
是否為創新創業課程
否
是否為SDGs永續課程
否
成績比率
平時:
%
期中:
%
期末:
%
備註一
如因疫情臨時停課,線上同步教學網址:
備註二
聯絡方式
研究室位置:
研究(辦公)室電話:(02)2257-6167 轉
E-Mail:
課程名稱:
大數據商用分析
授課教師:
簡國清
課程簡介(以100至200字為原則):
統計學是一門萃取資訊(extractive information)的工具,提供決策者作出最佳的決策(optimal decision)。這是一個資訊爆炸的時代,網際網路所帶來的便利,訊息流通的快速,且獲得資料管道亦多元化。所以善加利用您的個人電腦(PC)、筆記型手提電腦(notebook)或個人數位助理(PDA),只要幾個按鍵就能可以把資料庫或圖書館的資料(data),很簡單的下載至您的硬碟內或記憶體內。然而,再多的資料都只是一堆土石、 煤礦、水晶及金礦的結合體(其實土石是多過金礦數以倍計),若沒有一個很好的工具,將金礦萃取出來,那資料所代表只是一堆煩人的數據。因此,統計學所扮演的就是個挖金礦的工具,只要善加利用此工具,對於您的研究,勢必如虎添翼。 學習統計的重點是要有正確的統計觀念,去了解所面對的問題,資料或數據的來源,如何整理分析資料,用什麼統計方法去分析資料,得到什麼樣的統計數據,該怎麼下決策或提出建議。本課程將介紹如何利用 Excel 的統計功能來學習統計,以及將統計方法應用於日常問題的分析。同學透過電腦操作,不僅可以提高學習效果,更可熟習如何使用電腦來分析資料。將日常生活中常常會碰到的問題包括經濟、政治、社會活動、企業經營管理等都加以舉例,俾使同學從所舉的例子中,了解統計的觀念、方法以便將來能夠應用
Course Title:
Big Data Business Analysis
Instructor:
Brief Introduction of Course Contents:
The tool that statistics is one door extracted information, offer a policymaker to make the best decision . This is one era of information explosion, the facility brought of the internet network, information flow fast, and obtained also pluralism of irrigation ditch of the materials. So utilize several assistants of portable computer or individual of PC , note type of yours properly, so long as several buttons can be all right the materials of databases or libraries, very simple download is to your hard disk or in the storing device . However, even more materials are all only a pile of soil and stone , combination of the colliery , crystal and gold mine (actually the soil and stone exceed the gold mine and count and count with time), if the tool that none is very good, extract the gold mine out, it is only a pile of annoying data that that materials represent. So, what statistics acted is a tool which digs the gold mine, so long as utilize this tool properly, to your research, certainly will be with might redoubled. It is that should have correct statistics ideas to study the focal point counted, go to understand the question faced, materials or source of data, how is it analyse materials to put in order, with what statistical method analyse the materials, what kind of statistics are got, why make decision or the question to appear on the suggestion. How this book recommends to make use of statistics function of Excel to learn to count, and apply statistical method to the analysis of the daily problem. Classmates operate through the computer, can not merely improve the results of learning , can have the knack of how to use the computer to analyse the materials even more.Give an example all question that will often be met in daily life including economy , politics , social activities , enterprise's management and administration etc., in order to make classmate among cited example , is it count idea , method can application in order to future to understand.
課程專業英文關鍵字:
Statistics 統計學 Binomial distribution 二項分配 Poisson distribution 卜瓦松分配 Normal distribution 常態分配 Chi-square distribution 卡方分配 Population 母體 T-distribution T分配 F-distribution F分配 Sample 樣本 estimate 估計 Variable 變數 Nominal Scale 名目尺度 Ordinal Scale 順序尺度 Interval Scale 區間尺度 Ratio Scale 比率尺度 Descriptive Statistics 敘述統計 Mean 平均數 Median 中位數
若有課程內容或排課問題,請洽課務組 日(02)2257-6167#1296、夜(02)2257-6167#1206
若有無法帳號密碼無法登入等問題或系統操作問題,請洽管理資訊組 (02)2257-6167#1286
若有點名系統相關問題,請洽 日生輔組(02)2257-6167#1213、夜學務組(02)2257-6167#1207