致理科技大學
106
學年度第
2
學期課程教學計畫表
授課科目名稱
人際關係與溝通
授課教師
黃世雄
課程時程
單學期-下學期
學分數
2.00
上課時數
2
開課系科
資訊管理系
課程性質
必修
開課學制
日四技
開課班級
資一C
開課教室
信義大樓 C25 一般教室
(座位表查詢)
輔導時間
(每週4小時)
每週 (一) A08 - 15:20~16:10
每週 (一) A09 - 16:20~17:10
每週 (一) B01 - 18:20~19:05
每週 (一) B02 - 19:10~19:55
週別
主題與內容
週別
主題與內容
1
課程定向說明 (含倫理教育主題)
10
服務學習校外服務(4/28或4/29十三行博物館)(停課)
2
認識人際關係
11
服務學習反思活動
3
人際關係理論介紹
12
校外服務(停課)
4
影響人際關係的因素
13
服務學習反思活動
5
人際關係中的自我
14
服務學習反思總結報告
6
溝通的概論
15
團體中的人際關係與溝通(探索教育回顧與反思)
7
溝通的態度與技巧
16
家庭中的人際關係與溝通(繳交個人服務學習卷宗)
8
服務學習機構介紹與說明
17
端午節假期
9
期中考
18
期末考(停課)
教材/課本
人際關係與溝通 毛菁華等 編著 華立圖書
敬請老師提醒同學遵守智慧財產權觀念,不得不法影印教科書!
授課方式
課堂教學+小組討論
是否為全外語教學
否
輔導證照
否
輔導競賽
否
業師協同教學
無
是否為創新創業課程
否
是否為SDGs永續課程
否
成績比率
平時:
%
期中:
%
期末:
%
備註一
如因疫情臨時停課,線上同步教學網址:
備註二
一、平時成績(佔30%):平時上課繳交之活動單及作業(15%)、出缺勤及參與情形(15%)。 二、期中考成績(佔30%):期中考週進行筆試(解釋名詞或簡答題、實作題、申論題)。 三、期末考成績(佔40%):本課程為融入服務學習內涵之課程,修課學生需至校外或社區至少服務8-12小時,並進行團體報告及完成個人服務學習卷宗。
聯絡方式
研究室位置:
研究(辦公)室電話:(02)2257-6167 轉
E-Mail:
課程名稱:
人際關係與溝通
授課教師:
黃世雄
課程簡介(以100至200字為原則):
人際關係與溝通旨在說明不同層次的有意義互動過程中,人際關係的本質與人際溝通有密切關係。本課程介紹人際溝通的基本理論,及有效增進人際關係的溝通技巧,如知覺、語言表達、非語言表達、人際衝突的處理作為本課程重點培養的知能,透過作業習作、演練、觀察、自省、討論、研習等過程,就團體中的的人際溝通、組織中的的人際溝通、工作求職面談、協商談判、及社會影響等主題分別進行討論與研究。
Course Title:
Interpersonal Relationships & Communication
Instructor:
Brief Introduction of Course Contents:
Within the different level of meaningful process of interactivity,the property of interpersonal relationship has an affinity to interpersonal communication. This course will introduce basic theories and skill of interpersonal communication , such as :perception, verbal expression, non-verbal expression and interpersonal conflict. By the homework, rehearsal, observation, self-examination, discussion and studying, the lecturer will introduce the topic of interpersonal communication in group and organization, interview for work, negotiation, and the influence of social environment.
課程專業英文關鍵字:
interpersonal relationship and communication. contact stage,involement stage,intimacy stage,deterioration stage,repair stage,dissolution stage. self-concept. self-disclosure. parent ego state,adult ego state,child ego state. open self, blind self, hidden self, unknown self. similarity, complementarity. verbal expression, non-verbal expression . criticizing,name-calling or labeling,diagnosing,praising evaluatively,ordering,threating, moralizing,excessive or inappropriate questioning,advising,diverting,reassuring.
若有課程內容或排課問題,請洽課務組 日(02)2257-6167#1296、夜(02)2257-6167#1206
若有無法帳號密碼無法登入等問題或系統操作問題,請洽管理資訊組 (02)2257-6167#1286
若有點名系統相關問題,請洽 日生輔組(02)2257-6167#1213、夜學務組(02)2257-6167#1207