致理科技大學
106
學年度第
2
學期課程教學計畫表
授課科目名稱
國文(下)
授課教師
蘇佳文
課程時程
全學年
學分數
3.00
上課時數
3
開課系科
共同
課程性質
必修
開課學制
日四技
開課班級
閱讀與書寫12
開課教室
人文大樓 K33 一般教室
(座位表查詢)
輔導時間
(每週4小時)
每週 (三) A02 - 09:20~10:10
每週 (三) A03 - 10:20~11:10
每週 (三) A04 - 11:20~12:10
每週 (五) A06 - 13:20~14:10
週別
主題與內容
週別
主題與內容
1
單元五:愛情的美麗與哀愁(一) 影音閱讀:《女朋友‧男朋友》 問題討論與心得分享
10
生命講座
2
單元五:愛情的美麗與哀愁(二) 課堂閱讀:路寒袖〈畫眉〉、陳克華〈蝶衣〉〈春蠶〉 問題討論與心得分享 課堂活動:歌詞吟詠或唱誦
11
單元七:美麗故鄉情(一) 課堂閱讀:舒國治〈我的舊台北導遊路線〉 問題討論與心得分享
3
單元五:愛情的美麗與哀愁(三) 課堂閱讀:陳雪〈關於相處〉 問題討論與心得分享 課堂活動:愛的明信片(TA進班)
12
單元七:美麗故鄉情(二) 課堂活動:音樂欣賞 課堂閱讀:楊索〈回頭張望〉 問題討論與心得分享 課後活動:故鄉圖文、故鄉特產或小吃介紹
4
單元五:愛情的美麗與哀愁(四) 課堂閱讀:蘇偉貞〈時間密道〉 問題討論與心得分享 課堂活動:愛的明信片(TA進班)
13
校外教學
5
單元六:親愛的老師(一) 影音閱讀:Damien Chazelle《進擊的鼓手》 問題討論與心得分享
14
單元七:美麗故鄉情(三) 課堂閱讀:吳敏顯〈媽祖宮的籤詩〉 問題討論與心得分享 課堂活動:故鄉大富翁(TA進班) 課堂書寫:寫一篇以「故鄉」為主題的組合作文
6
春假
15
單元八:自然拾趣(一) 課堂閱讀:陳列〈呼吸〉、〈島嶼巡航〉 問題討論與心得分享
7
單元六:親愛的老師(二) 課堂閱讀:三毛〈驀然回首〉 問題討論與心得分享 課堂書寫:我最難忘的老師
16
單元八:自然拾趣(二) 課堂閱讀:范欽慧,〈繽紛耳界〉 問題討論與心得分享 課堂活動:自然音樂欣賞 課堂書寫:同步進行情境書寫
8
單元六:親愛的老師(三) 課堂閱讀:廖玉蕙〈像我這樣的老師〉 問題討論與心得分享 課堂活動:老師的十二樣見面禮(TA進班)
17
單元八:自然拾趣(三) 影音閱讀:福爾摩沙的指環─與大自然的對話 課堂閱讀:林文義,〈北角清境 台北三芝‧共榮社區〉;華曉玫,〈倒地鈴〉、〈牽牛花〉 問題討論與心得分享
9
期中考週
18
期末考週
教材/課本
點一盞燈——尋找文學裡的愛與感動
敬請老師提醒同學遵守智慧財產權觀念,不得不法影印教科書!
授課方式
課堂教學+小組討論
是否為全外語教學
否
輔導證照
是-CWT中文能力檢測
輔導競賽
否
業師協同教學
無
是否為創新創業課程
否
是否為SDGs永續課程
否
成績比率
平時:
%
期中:
%
期末:
%
備註一
如因疫情臨時停課,線上同步教學網址:
備註二
聯絡方式
研究室位置:
研究(辦公)室電話:(02)2257-6167 轉
E-Mail:
課程名稱:
國文(下)
授課教師:
蘇佳文
課程簡介(以100至200字為原則):
本課程感謝教育部106年度全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫經費補助。課程內容以尋找文學裡的愛與感動為出發點,探討愛情、師生之情、故鄉之情、自然之情為主軸,以生命教育的思考為導向,期許同學能夠藉由文本的閱讀以及延伸思考,建立良好的生命觀以及培育人文素養。
Course Title:
Chinese (2)
Instructor:
Brief Introduction of Course Contents:
modern literature
課程專業英文關鍵字:
modern literature
若有課程內容或排課問題,請洽課務組 日(02)2257-6167#1296、夜(02)2257-6167#1206
若有無法帳號密碼無法登入等問題或系統操作問題,請洽管理資訊組 (02)2257-6167#1286
若有點名系統相關問題,請洽 日生輔組(02)2257-6167#1213、夜學務組(02)2257-6167#1207